Ce mercredi 30 avril, les élèves de 2GT02 ont été les acteurs d'une simulation de séance plénière à l'Assemblée Nationale, organisée dans l'amphithéâtre de notre lycée. Chacun d'entre eux devait prendre position sur le mode de scrutin actuel aux élections législatives et la défendre, arguments à l'appui.

Cette simulation de séance plénière à l'Assemblée Nationale a débuté par l'examen d'une proposition de loi ayant pour objectif de remplacer le mode de scrutin majoritaire aux élections législatives par le mode de scrutin proportionnel. Autant dire que l'objet du débat auxquels ils ont participé fait directement écho à l'actualité, alors que le Premier ministre François Bayrou vient d'entamer des consultations à propos du mode de scrutin aux élections législatives avec certains représentants de partis politiques.

À l'issue des échanges, durant lesquels les élèves ont endossé leur rôle de députés avec sérieux et un réel engagement, la proposition de loi a été soumise au vote. Résultat du scrutin :

• Nombre de votants : 28
• Majorité absolue : 15
• Pour l'adoption : 21
• Contre : 7

Ainsi, les futurs citoyens que sont les élèves de 2GT02 se sont exprimés majoritairement en faveur de l'instauration du mode de scrutin proportionnel aux élections législatives.

Julian Prévost, professeur de sciences économiques et sociales.